大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于鐘美美哭訴父親家暴 的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹鐘美美哭訴父親家暴 的解答,讓我們一起看看吧。
羅翔和鐘美美上的什么節(jié)目?
羅翔在第九期《吐槽大會(huì)》出現(xiàn)。
《吐槽大會(huì)》是由騰訊視頻、上海笑果文化傳媒有限公司聯(lián)合出品的喜劇脫口秀節(jié)目,五季均由張紹剛主持,前四季每季各10期。節(jié)目背景:
《吐槽大會(huì)》脫胎于《美國(guó)喜劇中心吐槽大會(huì)》,在2003年由美國(guó)喜劇中心有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò)推出,平均每年一場(chǎng),每場(chǎng)100分鐘左右,采取的形式是先由一群吐槽嘉賓對(duì)主咖進(jìn)行吐槽,最后主咖上臺(tái)反擊。
《吐槽大會(huì)》的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)笑果文化脫胎于喜劇節(jié)目《今晚80后脫口秀》幕后團(tuán)隊(duì),一貫以幽默犀利的風(fēng)格著稱(chēng),他們致力于美式喜劇脫口秀領(lǐng)域的開(kāi)拓 ??v觀(guān)今年《脫口秀反跨年》的嘉賓陣容,既有李誕、王勉、呼蘭等脫口秀演員,也有楊冪、毛不易等演藝圈人士,更出人意料地出現(xiàn)了眼科醫(yī)生、刑法學(xué)教授羅翔、朱一旦、鐘美美等社會(huì)人物,共同構(gòu)成了節(jié)目的多元視角。而每位嘉賓在表達(dá)上,不僅用幽默與自嘲消解用戶(hù)的不開(kāi)心,還通過(guò)輸出正向力量給觀(guān)眾帶來(lái)積極向上的引導(dǎo)。
節(jié)目一方面是大眾年末解壓的窗口,通過(guò)嘉賓對(duì)自身以及生活的調(diào)侃,消解用戶(hù)不同層面的煩惱與焦慮。比如楊冪自嘲唱跳水平和發(fā)際線(xiàn)問(wèn)題,朱一旦重述合伙人離職后的網(wǎng)友評(píng)論“沒(méi)那味兒 朱一旦要?dú)в谝坏├病?,展現(xiàn)直面“短板”的勇氣。呼蘭、毛不易等將疫情期間無(wú)接觸取外賣(mài)、測(cè)溫、擠洗手液這些生活細(xì)節(jié)融入創(chuàng)作,共同的親身經(jīng)歷精準(zhǔn)引發(fā)用戶(hù)共鳴。
鐘美美事件為什么在自媒體上引起熱議,這會(huì)抹殺孩子的天性么?
其實(shí)就是一個(gè)小孩子好奇模仿老師而已,這個(gè)孩子模仿得極其傳神,讓廣大網(wǎng)友在爆笑之余,也回憶起了自己的年少時(shí)光。甚至有網(wǎng)友評(píng)論,這就是小時(shí)候的噩夢(mèng)。
小孩子本來(lái)就喜歡模仿,在生活點(diǎn)滴中觀(guān)察,這并不是什么壞事。就像大家小時(shí)候誰(shuí)還沒(méi)有cospay過(guò)動(dòng)畫(huà)片人物嗎?或者裹個(gè)床單模仿白娘子。
當(dāng)然那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有這么發(fā)達(dá),也不能有這種機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。
其實(shí)鐘美美的視頻不過(guò)是閑事娛樂(lè),雖然很多網(wǎng)友說(shuō)他丑化了老師,但是為什么他的視頻一出,大家瞬間回到了幼年時(shí)光呢?證明大家都有相同經(jīng)歷嘛。
為什么大家都害怕他的眼神呢?因?yàn)槟莻€(gè)眼神似曾相識(shí)嘛。這并沒(méi)有什么不好,孩子能模仿到這么逼真,肯定是來(lái)源于生活,不是常有一句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎?”藝術(shù)來(lái)源于生活高于生活”,這也是一種藝術(shù)啊,模仿的藝術(shù)。
明星可以有“百變大咖秀”,甚至有“模仿秀”,平民百姓模仿一下生活,也是為了增添生活的樂(lè)趣嘛。
孩子是張白紙,有無(wú)限可能,而且鐘美美的模仿帶過(guò)大家歡樂(lè),不必上綱上線(xiàn),也不存在抹殺他的天分,真正的天賦異稟什么時(shí)候都可以大放光彩。
孩子沒(méi)錯(cuò)。素質(zhì)教育不是提倡發(fā)展孩子的天性,特長(zhǎng)嗎?模仿屬于表演一類(lèi),難免夸大夸張。只能說(shuō)東北人太有才了。如果此類(lèi)視頻沒(méi)有劇本,那就說(shuō)明孩子有表演天分,可以直接進(jìn)中戲,北影繼續(xù)深造。只怕被一些要抹黑教師的人當(dāng)做工具!
鐘美美事件之所以會(huì)在自媒體上引起爭(zhēng)議,主要是它的作品引起了人們的共鳴,說(shuō)明他演的老師惟妙惟肖,真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)代老師的一些瑕疵,批判了極少數(shù)老師的一些壞毛病,仗著拿公家工資,就毫無(wú)顧忌,不拿教書(shū)當(dāng)回事,有違師德,把教書(shū)當(dāng)成了一種職業(yè),跟上班一樣,學(xué)生學(xué)不學(xué),學(xué)的好不好,好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系,這種人不配當(dāng)教師,更不配為學(xué)生授業(yè)解惑,有辱師德!之所以,鐘美美拍的老師視頻會(huì)上熱門(mén),得到廣大國(guó)民的共鳴,說(shuō)明像視頻中的這些老師是真實(shí)存在的,而且數(shù)量還不少,很多人都感同身受,都遇到過(guò)這樣的老師,,不然人們不會(huì)反響這么大!我認(rèn)為當(dāng)前,教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該計(jì)劃整改整改這種不正之風(fēng),多多宣傳,該批評(píng)教育的批評(píng)教育,該開(kāi)除的開(kāi)除,少了這種不正之風(fēng),教育事業(yè)才能重新步上正軌,教師的優(yōu)良傳統(tǒng)才能繼續(xù)傳承,而不是把教師當(dāng)成一種職業(yè)或鐵飯碗而對(duì)學(xué)生置之不理毫無(wú)顧忌。
對(duì)于鐘美美,我覺(jué)得這不會(huì)抹殺孩子的天性,相反,這會(huì)激發(fā)孩子某一發(fā)面的天分,讓孩子更加優(yōu)秀。如果家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)傷害或帶壞孩子,你可以讓孩子在你的監(jiān)督下進(jìn)行,這樣既可以讓孩子的天分充分發(fā)揮,讓孩子的潛能得到充分開(kāi)發(fā),也能讓孩子在健康的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!
如果你覺(jué)得我回答的不錯(cuò),請(qǐng)關(guān)注我,謝謝!
大家好,我是歷史領(lǐng)域創(chuàng)作者,很高興能回到這個(gè)問(wèn)題。
正所謂“人怕出名豬怕壯”,人一出名,這褒貶之聲自然就多了起來(lái)。
這什么說(shuō)被約談,視頻下架,還有學(xué)校老師去溝通,正確引導(dǎo)孩子,去拍些正能量的視頻。
無(wú)論這是否是空穴來(lái)風(fēng),反正是無(wú)風(fēng)不起浪,多多少少還是會(huì)有的。
我想說(shuō)的是這些視頻拍的難道不算是正能量的視頻嘛?不僅引起了大家的共鳴,還給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
他模仿老師講課程上的言行舉止,這沒(méi)有什么錯(cuò)誤之處吧?
換言之,如果他模仿的是某些老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課神態(tài),學(xué)習(xí)老師的聲音和神情給大家講知識(shí),想必這些人就不會(huì)說(shuō)這些視頻的不好了吧?
可是他偏偏沒(méi)有模仿老師上課,模仿的卻是老師接電話(huà),生氣,教訓(xùn)學(xué)生等等,這是為什么。因?yàn)槔蠋熤v課很無(wú)聊啊,沒(méi)啥好模仿的。
如果老師上課聲情并茂,孩子們都聽(tīng)的津津有味,他們又怎會(huì)拍這些東西?想必模仿都是各個(gè)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)講課的神態(tài)吧。
孩子所處的環(huán)境就是兩個(gè),一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校。他們的所看所思所仿,都是從大人身上學(xué)到的。教了個(gè)1+1,卻想著他們能做出乘法計(jì)算。這不是滑天下之大稽嘛?
孟母三遷,孟子先是學(xué)人哭喪,后是學(xué)集市的商販叫賣(mài)??墒敲夏覆](méi)有打罵孟子,因?yàn)樗钪h(huán)境對(duì)人的影響,最后搬到了學(xué)堂附近。
批評(píng)孩子之前,先看看他模仿的對(duì)象,看看是不是應(yīng)該先批評(píng)孩子模仿的對(duì)象,然后再正確的引導(dǎo)孩子!
孩子模仿老師在上課,用了喜劇的方式,細(xì)想想說(shuō)話(huà)的內(nèi)容,老師并沒(méi)有錯(cuò),學(xué)習(xí)是孩子們自己的事,老師督促給孩子講道理,告知他們未來(lái)面對(duì)社會(huì)的壓力,都沒(méi)有不妥,并且孩子表演是夸張的高于生活的,大家看他模仿的他媽媽不一樣是生動(dòng)的么
因模仿老師爆火的“鐘美美”,刪除所有作品,如此模仿是否尊師?
最近網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)網(wǎng)名叫“鐘美美”簡(jiǎn)直是紅的一塌糊涂,這個(gè)“鐘美美”的中學(xué)生,是黑龍江鶴崗的一名初二學(xué)生,以其拿捏到位、表現(xiàn)出眾、表演超人的模仿視頻,贏得眾網(wǎng)友的超熱關(guān)注。
這個(gè)學(xué)生模仿的是自己的數(shù)學(xué)老師,一夜之間收獲了30萬(wàn)粉絲,100多萬(wàn)的點(diǎn)贊,后來(lái),他在平臺(tái)的粉絲短短幾個(gè)月已達(dá)到60多萬(wàn)。對(duì)于自己將來(lái)的人生理想,他表示想上師范大學(xué),也想當(dāng)演員。
很多網(wǎng)友評(píng)價(jià):“這孩子簡(jiǎn)直是“老師附體”了、從這個(gè)孩子身上看到了自己老師的影子”、真是看的頭發(fā)直發(fā)麻”。模仿能力超強(qiáng)。
還有網(wǎng)友直接評(píng)價(jià):長(zhǎng)大以后,可以進(jìn)軍娛樂(lè)圈,是個(gè)表演天才。
那抱肩膀的神態(tài)、那下撇的嘴唇、那摳指甲的動(dòng)作,將一個(gè)“嚴(yán)厲”的數(shù)學(xué)教師活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái) 。
近日 ,一位細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),“鐘美美”將所有的視頻全部刪除,在平臺(tái)將自己的所有視頻都下架了。但是,他自示表示自己的表演的隨機(jī)發(fā)琿,并沒(méi)有真實(shí)的模仿任何老師。
視頻被突然下架的原因:
1、如果這個(gè)數(shù)學(xué)老師是教“鐘美美”的真實(shí)老師,那么,自己被學(xué)生模仿的日常教育言行,并不是很正能量。有很多網(wǎng)友好奇,這位數(shù)學(xué)老師有沒(méi)有看過(guò)這個(gè)視頻?心里如何感受?
2、網(wǎng)友們對(duì)于這個(gè)學(xué)生的出色表現(xiàn),充滿(mǎn)了好奇心:他是哪個(gè)學(xué)校的?他叫什么名字?
3、當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)、學(xué)校的壓力也與日劇增,因?yàn)椤扮娒烂馈蹦7碌倪@個(gè)老師,從管教學(xué)生的方法和形式來(lái)看,有一定的爭(zhēng)議。比如:上課接打電話(huà),對(duì)學(xué)生爆粗口等。
4、“鐘美美”把精力放在錄制視頻上,從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)自己老師日常的言行,表面上博得眾人一笑和夸贊,實(shí)際上,這樣的行為是否可取呢?
這幾個(gè)原因也僅僅是月亮姐姐的猜測(cè),那么,問(wèn)題的重點(diǎn)來(lái)了。
學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該模仿老師?
有網(wǎng)友不贊成學(xué)生模仿老師,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),引導(dǎo)他們感知正能量才是教育的根本,如果靠“娛樂(lè)”老師讓自己火起來(lái),那么,這是不是有違尊師的初衷?
有網(wǎng)友則贊成學(xué)生模仿老師,認(rèn)為這只是讓學(xué)生壓力得以釋放的一種方式,沒(méi)有必要上綱上線(xiàn),學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)、生活是生活。
從這個(gè)爆紅的事件來(lái)看,這些模仿視頻對(duì)于當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)、學(xué)校、教師多多少少還是有一定影響的。那么,這個(gè)孩子通過(guò)自己的一已之力,讓眾多網(wǎng)友認(rèn)可、欣賞、關(guān)注,可以說(shuō)是孩子自己的成功。
但是換另一個(gè)角度來(lái)看,特別是現(xiàn)在家校師生關(guān)系比較敏感的時(shí)期,孩子模仿老師的視頻能爆紅,也反應(yīng)出了眾多網(wǎng)友的一種心理趨勢(shì),孩子表現(xiàn)的是老師教育過(guò)程中那些帶有“瑕疵”的一面,這正是讓很多網(wǎng)友在自己學(xué)生時(shí)代也同樣經(jīng)歷過(guò)這樣的老師,所以會(huì)產(chǎn)生共鳴。
實(shí)際上,這種模仿也間接地曝露了學(xué)校教育的短板和問(wèn)題。無(wú)論老師在教育的過(guò)程有怎么樣的教育方式或風(fēng)格,是非對(duì)錯(cuò),學(xué)生“娛樂(lè)”老師還是不妥的。
就像那些美女網(wǎng)紅到校園去拍視頻一樣,應(yīng)該還給校園一片凈土!大家看過(guò)這個(gè)孩子模仿老師的視頻嗎?你覺(jué)得學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該模仿老師呢?歡迎評(píng)論留言!(文中圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò),侵刪?。?/p>
到此,以上就是小編對(duì)于鐘美美哭訴父親家暴 的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于鐘美美哭訴父親家暴 的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
還沒(méi)有評(píng)論,來(lái)說(shuō)兩句吧...