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兒子班主任組織班里小學生給世界遺產(chǎn)巴黎圣母院重建捐款,每人60元,應該捐嗎?
這老師的世界觀夠偉大的哈!心系‘’天下‘’??!但不知他為自己國家曾經(jīng)的天災人禍做過什么?!居然向小學生募捐,還每人60元!連具體數(shù)字都定下來!不是明晃晃的攤派是什么?雖然對于還在消費父母金錢的孩子來說,這數(shù)額不算大,主要是性質(zhì)的問題!身為人類靈魂工程師的你就是這么教育學生的嗎?別拿一些冠冕堂皇的大道理來壓人!咱都是小老百姓,但如果是自己國家的事我們會義不容辭,或者是它國遭受自然災害,百姓們需要生活上的幫助我們也會愿意幫!而一座小小的他國教堂!居然會讓我們的小學老師這么重視!令人深思啊
找這個班主任老師問一問,其動機與目的是什么?是別有用心還是嘩眾取寵?是一時沖動還是處心積慮?不管什么,其出發(fā)點和歸宿都值得懷疑,都是錯誤的!要對他(她)正面教育,如不服則開除。決不能讓這,種人渣混進教師隊伍!以免污染環(huán)境誤導學生!
那個老師可能想騙錢。直接去教育局舉報??赡芫W(wǎng)上說很多人說想捐錢,只是想炒作而已。沒幾個人會花錢和一個不相關的建筑而花錢的。還有外國很多人說要捐都是炒作,事后都沒有捐或少捐
尊敬的老師!你真的應該到窮困的邊遠山區(qū)去體驗生活!感受一下那里的孩子們渴望的眼神與純潔的心靈!她們一個爛書包補了又補!冬天單薄的衣服穿在身上冷的哆嗦!一個星期家里面都難吃上一次肉!餐餐吃雜糧!吃米飯都是一種奢望!我想你見了這些你就不會叫學生捐款修外國的文物!多關心國內(nèi)!關愛貧困的山區(qū)孩子吧!
我的回答這個班主任一定要看,一定記,一定要深刻銘記——班主任啊先把錢捐獻給相關的精神病院吧,今后有精神病障礙的人,或有精神病障礙家族史的人,或者有精神病障礙家族遺傳史的人,去治療,你是否屬于這個類別?,你的家族是否屬于這個類別?所以造就了一個精神不正常的班主任,一定今后不要當班主任了,難免把學生們帶壞。
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