大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小孩作業(yè)熱沒了大哭的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹小孩作業(yè)熱沒了大哭的解答，讓我們一起看看吧。

1. 七歲孩子寫作業(yè)寫的不好就哭？
2. 如果小孩子哭鬧不做作業(yè)怎么辦？
3. 六歲孩子一寫作業(yè)就哭怎么辦？
4. 女兒七歲一年級(jí)，一到寫作業(yè)就哭鬧，怎么辦？

七歲孩子寫作業(yè)寫的不好就哭？

如果孩子寫作業(yè)總是哭，一定要積極的給予鼓勵(lì)，可以使用以下的方法:

一、將孩子寫的作業(yè)分成不同的目標(biāo)，比如上午寫幾頁(yè)作業(yè)，下午寫幾頁(yè)作業(yè)，晚上寫幾頁(yè)作業(yè)，將他的目標(biāo)分散成非常小的目標(biāo)，讓孩子覺得可以完成，而且可以很快的完成，這樣孩子就不會(huì)著急，不會(huì)委屈和哭泣。

二、一定要和孩子積極的溝通、鼓勵(lì)和交流，學(xué)會(huì)讓孩子說出來自己內(nèi)心的話語，尤其是孩子有可能在寫作業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)畏難、委屈的情緒，這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該讓孩子好好的通過言語表達(dá)發(fā)泄出去。

三、也應(yīng)該帶孩子做運(yùn)動(dòng)，幫助孩子培養(yǎng)自信，尤其是孩子總在寫作業(yè)可能會(huì)非常痛苦，這個(gè)是可以理解的，所以也應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，寫一段時(shí)間的作業(yè)以后可以帶孩子出去跑步、看風(fēng)景、吃美食，或者帶孩子玩游戲、看電視等，讓孩子對(duì)于寫作業(yè)沒有那么多的抵觸心理，才能有效緩解寫作業(yè)總是哭的問題。

如果小孩子哭鬧不做作業(yè)怎么辦？

孩子哭鬧不寫作業(yè)，請(qǐng)兩個(gè)月的家教。那樣慢慢就會(huì)寫作業(yè)，不會(huì)哭。我侄子今年十二歲了，不愿意寫作業(yè)。我弟弟給他請(qǐng)來家教，他自動(dòng)寫作業(yè)。還可以給他補(bǔ)習(xí)，學(xué)習(xí)慢慢就跟上了。希望你能采納我的回復(fù)！

六歲孩子一寫作業(yè)就哭怎么辦？

找到孩子寫作業(yè)哭鬧的原因，寫作業(yè)時(shí)是不是要求太過嚴(yán)厲，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生懼怕的心理產(chǎn)生壓力等，找到原因，排解孩子心里障礙。

和孩子談心，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，不愿做作業(yè)的原因，及時(shí)的撫平孩子情緒，家長(zhǎng)并和孩子一起制定規(guī)則，一起努力改正不足。

用心輔導(dǎo)孩子，做作業(yè)時(shí)遇到理解不了的題目，要慢慢引導(dǎo)，不可以大聲吼叫和責(zé)備的語氣來指導(dǎo)。

可以采用獎(jiǎng)勵(lì)制度，比如今天完成作業(yè)并且沒有哭鬧，家長(zhǎng)可以許諾給孩子一個(gè)小小的心愿，但是家長(zhǎng)也必須要滿足他，來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。(獎(jiǎng)勵(lì)也可以不要過于頻繁，讓孩子失去學(xué)習(xí)的意義

讓孩子根據(jù)學(xué)習(xí)量自己支配學(xué)習(xí)時(shí)間，并提醒孩子一起學(xué)習(xí)，做完后修改對(duì)方的作業(yè)，增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。

家長(zhǎng)和老師多交流，了解孩子在校時(shí)的學(xué)習(xí)清況，一起努力培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)觀念。

女兒七歲一年級(jí)，一到寫作業(yè)就哭鬧，怎么辦？

7歲孩子一寫作業(yè)就哭鬧？家長(zhǎng)有沒有分析過是什么原因呢？

1.是不是不會(huì)做作業(yè)？

幼兒園是以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)方式，孩子不會(huì)，老師都會(huì)耐心引導(dǎo)，而小學(xué)因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)較多，孩子如果上課沒有聽懂，又不敢向老師提問，回來做作業(yè)的確有可能是不會(huì)的。

如果是不會(huì)，家長(zhǎng)需要坐在旁邊仔細(xì)引導(dǎo)，幫助孩子完成，另外，教導(dǎo)孩子上課要認(rèn)真聽講，不要貪玩。

另外，家長(zhǎng)可以看一下作業(yè)難度，是否超出了孩子目前的程度，如果是，家長(zhǎng)需要跟老師溝通。

2.是不是想做其他的事情？

有的孩子不想做作業(yè)，是因?yàn)橄胂韧妫蛘呦瓤措娨?，孩子不肯寫作業(yè)，是不是也是這個(gè)原因？

建議家長(zhǎng)跟孩子溝通，樹立正確的作業(yè)意識(shí)。作業(yè)是鞏固我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)手段，是必須要完成的。

孩子如果比較有主見，會(huì)自己安排時(shí)間，也可以先玩后寫，但是家長(zhǎng)跟孩子要約定好，到點(diǎn)得開始寫，按時(shí)造成。

不管怎樣，陪娃寫作業(yè)是一個(gè)勞心勞力的活，但7歲孩子一寫作業(yè)就哭鬧這種情況還是比較少見的，建議家長(zhǎng)多跟孩子溝通，找到原因，對(duì)癥下藥。

希望我的回答能幫到您！

你好，我是希媽，我是一個(gè)職場(chǎng)媽媽，有個(gè)愛讀繪本的6歲女兒，歡迎關(guān)注我的頭條號(hào)“希媽育兒”，查閱更多關(guān)于孕產(chǎn)、育兒、教育問答，一起學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，陪伴孩子快樂成長(zhǎng)！

七歲孩子的年齡特點(diǎn)就是：沉靜，內(nèi)斂，退縮。

七歲的孩子相當(dāng)于六歲來說，已經(jīng)不愛與人爭(zhēng)執(zhí)，強(qiáng)出頭，遇到困難和解決不了的事情，會(huì)想辦法退縮，從麻煩的事情中快速抽身。

七歲的孩子，還有一個(gè)特點(diǎn)就是：已經(jīng)有了自己的小主意，想把所有的事情都做好，是完美主義者，他們喜歡做自己擅長(zhǎng)的事情，對(duì)自己陌生的領(lǐng)域不會(huì)輕易涉足。所以一旦遇到自己沒有把握做好的事情，他們就會(huì)退縮，并且產(chǎn)生焦慮的情緒。

孩子一遇到寫作業(yè)就哭鬧，就是由于七歲的孩子的性格特點(diǎn)折射出來的焦慮。這是由于家長(zhǎng)沒有正確引導(dǎo)造成的。

1.家長(zhǎng)包辦太多 ，孩子沒有養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。家長(zhǎng)這樣做：盡量讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)，不要做孩子的監(jiān)工，也不要做孩子的橡皮擦。

2.家長(zhǎng)沒有強(qiáng)化孩子的責(zé)任感。孩子沒有把做作業(yè)當(dāng)成自己的責(zé)任，想依賴父母，想通過哭鬧的方式逃脫做作業(yè)。家長(zhǎng)這樣做：強(qiáng)化孩子的責(zé)任心，告訴她，完成某些事情是自己的責(zé)任，做作業(yè)就是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，沒有任何人能代替你，哭鬧也不行，該完成的就得自己完成。如果父母堅(jiān)持，孩子覺得哭鬧這種方式威脅不到父母，她就不會(huì)這樣做了。

3.孩子遇到困難，家長(zhǎng)沒有給予正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。孩子覺得作業(yè)難，不是自己擅長(zhǎng)的事情，采取哭鬧的方式緩解自己的焦慮情緒。家長(zhǎng)這樣做：先肯定孩子，給予她一定的鼓勵(lì)，告訴孩子，遇到困難，爸爸媽媽會(huì)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有困難，大家一起解決。孩子有了父母的支持，她就會(huì)很有底氣，就會(huì)很樂意去完成眼前的事情。一旦有了完成作業(yè)的成就感，她就會(huì)很有動(dòng)力，會(huì)主動(dòng)去完成作業(yè)。所以，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)、適當(dāng)?shù)膸椭苤匾?/span>

這是幾種七歲孩子做作業(yè)哭鬧，可能的情況以及對(duì)策，希望幫到你。如果有幫助，請(qǐng)關(guān)注點(diǎn)贊哦。

到此，以上就是小編對(duì)于小孩作業(yè)熱沒了大哭的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小孩作業(yè)熱沒了大哭的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。